Интересную информацию о работе нашей школы Вы также можете найти на странице ansemke.narod2.ru
Новости 1.07.2010
«Мы помним»
«Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России» в 2010 году, в юбилейный год Великой победы организовал Всероссийский заочный конкурс по истории «Мы помним» среди учащихся 1-4 классов. В оргкомитет конкурса поступило более тысячи работ учащихся из 32 регионов России.
Тема Великой Отечественной войны и по сей день не оставляет равнодушными многих жителей нашей страны. Человеческая память стремится забыть плохое. Но мы обязаны помнить о чудовищных ужасах той войны, чтобы они никогда больше не повторялись. Мы не имеем права забывать имена тех, кто отдал самое ценное за мир и Победу. Мы обязаны чтить и уважать память о них! И мы не имеем права относиться к нашим дорогим ветеранам без должного уважения! Конкурс по истории «Мы помним» был организован для того, чтобы еще раз напомнить все нам, как велика цена Великой Победы.
Школьники Ейского района показали хороший результат: дипломом 1 степени награждены Баландина Екатерина, ученица 4 класса МОУ СОШ № 2 г.Ейска, Величко Екатерина, ученица 4 класса МОУ СОШ № 11 г.Ейска. Диплом второй степени вручен Торкай Елизавете, ученице 4 класса МОУ СОШ № 11 г.Ейска. Лауреатами конкурса стали: Лаврик Анна, Караашев Исакис, Половко Екатерина, Джаруллаева Асида, учащиеся 4 класса МОУ СОШ № 11 г.Ейска.
Оргкомитет конкурса поздравляет победителей и участников конкурса и благодарит за труд. Спасибо педагогам и родителям за поддержку творческих усилий ребят.
Редакция школьной газеты «ПедсоветиК», МОУ СОШ № 11 г.Ейск

Новости 20.06.2010
Первые шаги - 2010
Завершился основной этап Всероссийского открытого конкурса научно-исследовательских, проектных и творческих работ «Первые шаги – 2010». Основные задачи этого конкурса: Развитие интеллектуального и художественного творчества учащихся, привлечение их к исследовательской, проектной и творческой деятельности. Стимулирование научно-методической и инновационной деятельности педагогов и воспитателей в работе с учащимися, поиск новых форм и методов образования. Поиск и поддержка одаренных и талантливых детей и подростков. Привлечение к работе с учащимися ведущих ученых, деятелей культуры и искусства. Привлечение общественного внимания к проблемам развития творческого и интеллектуального потенциала общества. Формирование открытой развивающей среды, создающей предпосылки к широкой общественной дискуссии и свободному обмену мнениями. В научный совет конкурса вошли такие известные люди как академики РАН Велихов Е.П, Рыжов Ю.А., академик РАО Михайлова Н.И., академик РАН, президент РГГУ Афанасьев Ю. Н., летчик – космонавт, профессор Лебедев В.В., кандидат филологических наук Романова Р.М., президент Российской ассоциации учителей математики, заслуженный учитель Российской Федерации Пигарев Б.П., президент Международного Фонда Ролана Быкова Медведев А.Н. В конкурсе приняли участие 6543 работы из 57 субъектов Российской Федерации, а также Белоруссии, Украины, Казахстана и Армении.
В ходе стендовой защиты школьники Ейского района показали хорошие результаты:
Исаева Мария, ученица 7 класса заняла абсолютно 1 место, представляя работу «Электрическое сопротивление человека». Дипломами 2 степени награждены: Кюрегян Анаит за работу «Оценка уровня радиационной безопасности в районе Тебердинского биосферного заповедника и урочища Сикияз-Тамак», Биджоева Саламея за работу «Проблемы уборки космического мусора», Ивахненко Анна за работу «Влияние солнечной активности на исторические события», Ивахненко Дарья за работу «Влияние электромагнитного излучения мобильного телефона на здоровье человека», Поклонский Антон за работу «Изучение объектов на Луне по готовым фотографиям»,, Гусев Дмитрий за работу «Радиационный мониторинг в городе Ейске», Осовская Лалитта за работу «Определение эффективности стиральных порошков физическими методами», Ковтун Марина за работу «Атмосферная оптика».
Оргкомитет Всероссийского открытого конкурса научно-исследовательских работ учащихся «Первые шаги-2010» и РОО «Клуб учителей «Доживем до понедельника» дал рекомендации для поступления в высшее учебное заведение выпускницам этого года Кюрегян Анаит и Биджоевой Саламее.
Учащиеся, учителя и родительская общественность поздравляет ребят с высокими результатами. Впереди новые вершины, а значит новые восхождения и новые победы!!!
Редакция школьной газеты «ПедсоветиК», МОУ СОШ № 11 г.Ейска

Новости 3.06.2010
Итоги Всероссийских конкурсов
Конец учебного года. Пора экзаменов и оздоровительных лагерей. Подводятся итоги заключительных этапов Всероссийских конкурсов и очень приятно, что среди победителей и призеров ребята нашей школы.
Так, по итогам Всероссийского детского литературного конкурса «Истории победы», посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-45 г.г. победителем стала Хвостова Алина, ученица 10 класса (учитель-наставник Кузнецова С.Н.), 3 место заняла ученица 2 класса Хвостова Анастасия, ученица 2 класса (учитель-наставник Корнеева Т.В.).
Подведены итоги Всероссийского конкурса «Познание и творчество». В номинации «Лингвистические игры» сразу трое ребят 4 класса стали дипломантами 3 степени: Караашев Исакис, Дудник Валерия и Федорова Марьяна. Ребят подготовила учитель начальных классов Демиденко О.Б.
Во Всероссийском конкурсе «Юный математик-астроном», посвященному Году Астрономии призерами стали Исаева Мария, ученица 7 класса и Крутько Геннадий, ученик 10 класса. Они удостоены дипломов 2 степени. Ивахненко Анна и Ивахненко Дарья, ученицы 7 класса стали лауреатами этого конкурса.
Поздравляем от всей души ребят, родителей и учителей!!! Так держать!!!
Редакция школьной газеты «ПедсоветиК»

Новости 19.02.2010
Краеведческая игра «Ейские загадки», проводимая в рамках месячника оборонно-массовой работы, посвященная 67 годовщине освобождения города Ейска от фашистских захватчиков.
Не секрет, что для современных школьников экскурсия даже проводимая на очень высоком уровне становится утомительной уже минут через 30-40. Да и информации остается в памяти в лучшем случае процентов 10-15. Именно поэтому современное образование требует новых форм и методов.
Одним из интересных подходов являются краеведческие игры, когда школьники в ходе игры выполняют несколько заданий на взаимодействие с городом. Все задания, предложенные ученикам 5-11 классов нашей школы, связаны с культовыми объектами города Ейска и Ейского района или объектами, которые некоторые склонны считать культовыми.
Вот примеры заданий: 1.В целях обороны Ейской военно-морской базы в 1941 году было решено во льду залива прорубить полынью (майну) шириной до шести метров и длиной около 20 километров - от мыса Воронцовского до острова Ейская коса и по всей длине полыньи возвести ледовую стену высотой до 2,5 метра. К этому важному делу было привлечено все трудоспособное население, включая женщин, стариков и школьников, а также солдаты и военные моряки. Работа велась в любую погоду, при сорокаградусном морозе и штормовом ветре, от зари до зари, а бывало, продолжалась и в лунные ночи. Толщина льда достигала 80 сантиметров, но никто не роптал, все трудились добросовестно, не жалея сил. Лед пилили пилами, рубили ломами, затем глыбы льда вытаскивали баграми на край полыньи, складывали из них бруствер и поливали водой. Получалась крепкая ледяная стена, которую врагу трудно было бы преодолеть и из-за которой удобно было вести огонь по противнику. Предлагается на Ейской косе соорудить укрепление, используя подручный материал.
2. Еще в семидесятых годах в районе нынешних очистных сооружений были видны полузасыпанные окопы, следы огневых точек. Здесь в августе 1942 года стояли защитники Ейской военно-морской базы - бойцы 144-го отдельного батальона морской пехоты под командованием капитан-лейтенанта А.И.Вострикова. В бою применялось удивительное оружие ампулометы. Найти место сражения и подготовить репортаж о бое вблизи Широчанки и узнать об этом удивительном оружие.
3. Старожилы города хорошо знают особняк купца Агабабова на углу улиц Ленина и Краснодарской. Во время войны жители называли это здание "гестапо", но это совсем не так. В этом здании размещалась зондеркоманда, которая пытала и убивала мирных жителей. Это на ее черной совести жизни 214 детей, умерщвленных в душегубках 9-10 октября 1942 года, и сотни других ейчан. Найти здание, в котором располагалась во время войны зондеркоманда. Найти описание преступлений совершенных зондеркомандой.
4. Сейчас, в Беларуси, в Гомельской области, в селе Любань Октябрьского района есть школа, которая носит название "Любаньская средняя школа имени Героя Советского Союза Сергея Демьяновича Романова". На месте подвига установлен монумент, а могила героя находится в самом селе. Какая-то писарская рука не дописала двух букв в фамилии Романов этого героя. Из русского человека с великолепной царственной фамилией получился не то цыган, не то румын. Найти памятник этому герою и улицу, названную его именем
5. Приказ Гитлера был отдан Герингу такого содержания: «Разнести в пыль железнодорожную станцию Батайск и осиное гнездо Сталинских соколят!». О каком объекте идет речь в приказе, сфотографироваться командой около КПП и подготовить репортаж о Сталинских соколятах.
Порядок игры очень прост: получив задание, каждая команда приступает к разработке стратегии игры. Основная задача – разработать оптимальный маршрут по городу, так чтобы успеть за ограниченное время игры выполнить как можно больше заданий. Ребятам было предложено 16 заданий.
Ученики 5-11 классов вместе с учителями активно принялись решать задачи. Школьники узнали много интересного и познавательного о фашистской оккупации города, о героях-земляках, об истории памятников, находящихся на территории Ейского района, о событиях того времени. По итогам игры каждый класс подготовил итоговый проект: 9В класс подготовил журнал, 11 класс видеорепортаж, 10 класс мультимедийную презентацию, 9Б фотовыставку. Школьникам понравилось участвовать в игре, они научились коммуникатировать и искать необходимую информацию, узнали много интересного о городе Ейске, посетили краеведческий музей, но и полученная информация останется на долгие годы в памяти.
В результате среди 5-7 классов победителями стали пятиклашки, среди 8-11 классов победила команда 10 класса. Отличились в этой игре: Джаруллаев Рустам, Биджоев Стас, Федоров Максим, Кондратенко Екатерина, Крутько Геннадий, Осовская Лалитта, Ковту Марина, Гондюхина Настя, Кадырова Анна, Лущ Григорий, Коломейцева Яна, Сорокин Антон, Куликова Надежда, Биджоева Аделина, Коншенко Стас, Безуглая Анастасия, Шамыгин Михаил, Шашко Анастасия, Пономарев Артем, Кожина Анна, Селиверстов Олег.
Редакция школьной газеты «Перекресток ветров»

Новости 15.02.2010
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И.Менделеева

В российской и мировой науке имя великого русского учёного Дмитрия Ивановича Менделеева стоит в первом ряду самых значимых и выдающихся людей. Имя Менделеева Д.И. вошло в учебники по таким наукам как химия, агрохимия, физика, метрология, метеорология, экономика, экология, биология, механика, астрономия и многие другие. Его многообразная деятельность была направлена на оборонную промышленность и сельское хозяйство, нефтяное дело и тарифную политику страны, воздухоплавание и образование, освоение севера и космос, искусство и литературу, а также на многие вопросы преобразования экономики и промышленности финансов и общественной жизни. Далеко не случайно имя Менделеева стоит в череде гениев из гениев, которым поклоняется весь мир, вся мировая наука.
С5 по 8 февраля в Москве проходил Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И.Менделеева. На конкурс принимались научно-исследовательские работы любой тематики, по различным отраслям наук. Жюри конкурса из более чем 1000 присланных работ в финал пригласило 180 учеников, пятеро из которых ученики г.Ейска: Гусев Дмитрий, ученик 9 класса Гимназии № 14, Биджоева Саламея, ученица 11 класса, Кюрегян Анаит, ученица 11 класса, Спасов Вадим, ученик 11 класса, Ивахненко Анна, ученица 7 класса СОШ № 11 г.Ейска. К сожалению, из-за финансовых проблем в столицу нашей родины отправились только трое наших ребят.
В ходе публичного выступления ребятам предстояло защитить свои исследовательские работы. Строгое жюри оценивало защиту по десятку критериев: научность, методы исследования, обоснованность выбранной тематики. По отзывам членов жюри, работы подготовлены на очень высоком уровне. Не смотря на то, что ребята не стали победителями, их научно-исследовательские проекты получили превосходную оценку. Работы ребят вошли в тридцатку лучших и а школьники награждены дипломами лауреатов конкурса.
Организаторами конкурса выступило Федеральное агентство по образованию РФ, Российский химико-технологический университет, МГУ им.Ломоносова, Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследие Менделеева.
Ребята и администрация школы благодарит родителей, управляющий совет за оказанную поддержку. Мы искренне поздравляем Кюрегян Анаит, Биджоеву Саламею, Гусева Дмитрия дипломантов престижного конкурса. Дело молодых - детально изучить великое наследие Дмитрия Ивановича и максимально применить выработанные им законы и мысли к современной, развивающейся науке и практике сегодняшних достижений.

«Перекресток ветров». МОУ СОШ № 11 г.Ейска

Новости 3.02.2010
Финал Всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие»
С 22.01 по 25.01 2010 года в городе-герое Москве прошел заключительный этап Всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие». Основными целями олимпиады являются изучение отечественной истории и культуры, развитие проектной работы, объединение молодежи в деле изучения и сохранения отечественного культурного наследия. В 2010 году тематика олимпиады «65-летие Победы в Великой Отечественной войне: школа, ученики и учителя в годы ВОВ».
Заключительный этап включал в себя следующие задания: мультимедийную презентацию, сочинение, проектную работу, проведение акции «Протяни руку помощи» и непосредственно сам интеллектуальный тур, включающий задания на эрудицию, логику, память, быстроту мышления.
На финал в Москву были приглашены в старшую лигу учащиеся: Магомедова Кристина, 9 класс, Сакович Кристина, 9 класс, Спасов Вадим, 11 класс; в младшую лигу: Ивахненко Анна, 7 класс, Ивахненко Дарья, 7 класс, Перевалова Дарья, 7 класс.
Первый тур олимпиады проходил в музее «Нормандия-Неман». В ходе очных испытаний наши ребята показали неплохой результат. Так команда семиклассников в командном зачете заняла 4 место, немного уступив призерам. Команда старшеклассников заняла в итоге 19 место.
В личном зачете отличный результат показала Ивахненко Анна, войдя в десятку лучших по итогам олимпиады. Отличились наши ребята и в отдельных видах олимпиады: Перевалова Дарья стала лучшей в этапе «Соответствия»; команда старшей лиги заняла второе место в конкурсе «Презентаций»; команды старшей и младшей лиги заняли третье место в конкурсе сочинений; команда младшей лиги заняла второе место в конкурсе проектов.
По итогам трех этапов Всероссийской олимпиады Ейский район отмечен оргкомитетом благодарственными письмами на имя главы района Нечитайло М.Э., начальника управления образованием Каинову И.А., в которых организаторы олимпиады выражают особую благодарность за активную просветительскую деятельность по привлечению учащихся школ города и района к участию в олимпиаде.
Финальный тур и награждение ребят проходило в музее Великой Отечественной войны на Поклонной горе. Ребята побывали в Государственном историческом музее и участвовали в панихиде по павшим воинам в храме Георгия Победоносца, возложению цветов к памятнику Воинам-освободителям.
Учащиеся проявили себя во всех мероприятиях Всероссийского тура олимпиады как инициативные, знающие и интересующиеся историей своей страны и темой «Великой Отечественной войны».

Хоренкова Л.А., заместитель директора по ВР МОУ СОШ № 11 г.Ейска.
Редакция школьной газеты «Перекресток ветров»

Новости 11.01.2010
«Зимняя школа – 2010»

С 3 по 10 января 2010 года в Москве прошла V Межрегиональная Зимняя школа «Учителей года». Межрегиональная Зимняя школа «Учитель года» - образовательный проект Межрегионального клуба «Учитель года» - творческого объединения педагогов-победителей и лауреатов региональных и Всероссийских конкурсов «Учитель года» разных лет.

Межрегиональная Зимняя школа «Учитель года» - уникальное учебное заведение, в котором учатся школьники различных регионов России, а преподают – учителя-победители региональных конкурсов «Учитель года».

Межрегиональная Зимняя школа «Учитель года» - учебное заведение краткосрочного действия. Функционирует пять дней в году – в период зимних каникул.

Данная программа действует с 2006 года. Основные цели программы Зимней школы «Учитель года»:

- Реализация краткосрочных интенсивных образовательных программ обучения групп школьников из различных регионов России в учебных мастерских учителей-лауреатов конкурсов «Учитель года» по их авторским методикам.

- Широкий обмен опытом учителей-лауреатов конкурсов «Учитель года» различных регионов России в форме открытых уроков, круглых столов, мастер-классов.

В работе Пятой Межрегиональной Зимней школы «Учитель года» - 2010 принимали участие 22 региона России и Республика Болгария. Общая численность участников – 120 человек. В том числе 87 учащихся и 33 педагога.
Краснодарский край в Зимней школе представляли учитель химии и биологии МОУ СОШ № 11 г.Ейска Годлевская Наталья Юрьевна с практикоориентированным занятием «Пейте, дети, молоко», учитель русского языка и литературы Гимназии № 14 г.Ейска Семке Галина Васильевна «Учитель года Дона – 2004» с уроком «Сотвори образ!» и ученики трех школ города Ейска. На уроках присутствовали учителя из города Москвы и Московской области, а также участники Зимней школы.

Во второй половине дня школьники участвовали в обширной культурной программе: посетили Центр народных ремесел и Театр Занимательной Науки, мюзикл «Красавица и чудовище» и ролл-холл, Оружейную палату и соборы Московского кремля; побывали на Поклонной горе и на киностудии «Мосфильм».
Команда Ейского района, представлявшая Краснодарский край заняла 3 место в краеведческой игре «Московские штучки».
Завершилась Зимняя школа традиционным Брейн-рингом, в котором наши ребята показали хорошие знания и заняли 3 место.
По итогам работы Зимней школы, ребята (а в их числе и учащиеся наших школ», показавшие хорошие результаты, получили грамоты Комитета по образованию города Москвы.

Годлевская Наталья, 8 класс, МОУ СОШ № 2 г.Ейска. «Вот и прошла так быстро Зимняя школа, и несмотря на ее короткий срок она была насыщена событиями. Не было ни минутки на скуку, только в конце было очень грустно расставаться, так как очень быстро привыкаешь к теплой дружеской атмосфере. В начале дня интересные уроки, отличающиеся от школьных. А после обеда культурная программа. Понравилось все, но особенно катание в Ролл-холле и мюзикл «Красавица и Чудовище». Было интересно, увлекательно! Хотелось б